四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校

成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于成都市青白江區(qū)，是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、成都市示范性中等職業(yè)學(xué)校。



學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，2011年加掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。 學(xué)校現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)，現(xiàn)占地面積262畝；開(kāi)設(shè)10個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生4500余人；有中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師及四川省特級(jí)教師1人、四川省學(xué)科帶頭人1人、高級(jí)職稱教師82人、雙師型教師110人。

歷史沿革

1984年，學(xué)校成立。

2011年，學(xué)校與成都技師學(xué)院青白江分院整合，同時(shí)掛成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校、成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所牌子。 

2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校入選國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

辦學(xué)條件

院系專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，在生產(chǎn)第一線從事現(xiàn)代汽車維修、裝配、性能檢測(cè)、維修業(yè)務(wù)接待、銷售、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的新一代高技能專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車英語(yǔ)、汽車文化、汽車構(gòu)造、電路及電子技術(shù)、汽車電器設(shè)備與維修、汽車維修企業(yè)管理、汽車金屬材料、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤(pán)、汽車美容、汽車整車電子線路、汽車拆裝與修理、整車維護(hù)、汽車故障診斷、汽車鈑金、汽車噴涂、汽車駕駛實(shí)習(xí)等。

技能證：鉗工中級(jí)證、汽修工中級(jí)證。

注：“中德”汽車機(jī)電師國(guó)際班采用德國(guó)教學(xué)模式管理，畢業(yè)后推薦到奔馳、寶馬等知名汽車制造維修企業(yè)工作。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線從事普車、數(shù)控、焊接、機(jī)修、CAD等機(jī)械加工操作、一般工藝規(guī)程的制定、機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試的初、中級(jí)技術(shù)人才和基層生產(chǎn)組織與管理人員。

主要專業(yè)課程：機(jī)械識(shí)圖、機(jī)修鉗工、電工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、車工理論、車工技能、公差與配合、焊工、數(shù)控仿真、編程、CAD、繪圖、測(cè)繪、基礎(chǔ)鉗工、機(jī)修鉗工等。

技能證：車工中級(jí)證、鉗工中級(jí)證、數(shù)控中級(jí)證。

電子電器應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有電子電器設(shè)備裝配、調(diào)試、銷售、檢修等專業(yè)知識(shí)和綜合職業(yè)能力，能在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)第一線工作的初、中級(jí)技術(shù)人才和管理人員。

主要專業(yè)課程：電子基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子測(cè)量與儀器、PROTEL、EWB、電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng)、電子技能與實(shí)訓(xùn)、電子技能實(shí)訓(xùn)、PLC、單片機(jī)、維修電工、電冰箱空調(diào)器維修實(shí)訓(xùn)等。

技能證：電工證、無(wú)線電調(diào)試證。

物流服務(wù)與管理專業(yè)（市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)）

專業(yè)特色：朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) 師資雄厚 區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)突出 實(shí)訓(xùn)設(shè)備一流 就業(yè)前景好

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型技能人才，畢業(yè)生能勝任倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、物流信息處理、集裝箱堆場(chǎng)作業(yè)、叉車駕駛等崗位群工作。

主要專業(yè)課程：物流基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、運(yùn)輸管理、配送中心管理與運(yùn)作、物流信息技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、叉車駕駛等。
技能證：物流員證、叉車駕駛證、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化中級(jí)證。

會(huì)計(jì)專業(yè)

專業(yè)特色：辦學(xué)歷史悠久 師資雄厚 學(xué)生綜合素質(zhì)高 升學(xué)、就業(yè)前景好

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型技能人才和向?qū)诟咝］斔蛢?yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生能勝任會(huì)計(jì)、出納、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)等工作或升入高校深造。

主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)基礎(chǔ)、珠算與點(diǎn)鈔、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

技能證：會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)電算化證、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化中級(jí)證。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)特色：時(shí)代性強(qiáng) 師資水平高 實(shí)訓(xùn)設(shè)備充足 學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng) 就業(yè)前景好

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型、綜合型技能人才。畢業(yè)生能勝任辦公文檔編輯處理、信息搜集整理、圖形圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)、銷售的工作。

主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、辦公自動(dòng)化、中英文文字錄入、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、常用工具軟件、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等。
技能證：計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化中級(jí)證、計(jì)算機(jī)操作員證。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：服裝工藝師、服裝營(yíng)銷員、服裝制版師、服裝剪裁師、服裝陳列員、服裝形象設(shè)計(jì)等實(shí)用型人才。

主要專業(yè)課程：服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝形象設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷、服裝陳列、美容化妝等。

教學(xué)模式：學(xué)生在校期間，在以純服飾、安得美服飾、韓國(guó)美尚美服飾公司等知名企業(yè)進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，與行業(yè)接軌。

技能證：陳列師證、制版師證、工藝師證、美甲師證、美容師證、營(yíng)銷師證、普通話等級(jí)證。

學(xué)前教育專業(yè)（幼教）(市級(jí)重點(diǎn)專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):幼兒教育和管理人才

主要專業(yè)課程：幼兒教育心理學(xué)、聲樂(lè)、鍵盤(pán)樂(lè)器演奏、舞蹈、美術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、幼兒文學(xué)、幼兒口語(yǔ)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園韻律操、幼兒衛(wèi)生保健等。

教學(xué)模式：學(xué)生在我校領(lǐng)辦的祥福鎮(zhèn)中心幼兒園、巨人樹(shù)幼兒園、恒正和幼兒園、川化幼兒園輪流進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，與行業(yè)無(wú)縫接軌。

技能證：普通話二級(jí)甲等等級(jí)證（與申辦教師資格證書(shū)掛鉤）、保育員證、營(yíng)養(yǎng)師證、各表演專業(yè)等級(jí)證等。

旅游與飯店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：導(dǎo)游解說(shuō)、旅游服務(wù)與管理、賓館、酒店服務(wù)與管理、茶事服務(wù)與管理人才。

主要專業(yè)課程：餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、中國(guó)旅游地理、旅游概論、旅游歷史、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游心理學(xué)、形體禮儀、茶藝、茶事服務(wù)與管理、插花、調(diào)酒技術(shù)、咖啡服務(wù)等。

教學(xué)模式：學(xué)生在校期間，在望江賓館、成飛賓館、鳳凰湖天泉酒店、華夏旅游、海航旅游等企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，與企業(yè)無(wú)縫接軌。

技能證：導(dǎo)游證、餐廳服務(wù)員證、客房服務(wù)員證、茶藝等級(jí)證、花藝師證、普通話等級(jí)證。

建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：房屋建筑與道路橋梁生產(chǎn)一線應(yīng)用的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、建筑勞務(wù)公司、市政建設(shè)、道路橋梁、建筑裝飾公司等工作或報(bào)考專業(yè)對(duì)口地高職院校。

技能證：施工員中級(jí)證、資料員上崗證等十三大員上崗證。鋼筋工操作證、砌筑工操作、抹灰工操作證、混泥土工操作證等工種操作證。

主要院系

清泉校區(qū)：機(jī)械加工技術(shù)、服裝制造與工藝、電子電器應(yīng)用與維修。

祥福校區(qū)：機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有首屆中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師及四川省特級(jí)教師1人，四川省學(xué)科帶頭人1人，高級(jí)職稱教師82人，雙師型教師110人。教師參編四川省編教材8本，先后參與了16種國(guó)家級(jí)教材的編寫(xiě)；在研國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)和校級(jí)課題8個(gè)；探索教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和課程內(nèi)容改革，大膽嘗試“微格化”教學(xué)取得初步成效，基于德國(guó)“雙元制”的辦學(xué)模式改革得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，并在成都市全市范圍進(jìn)行交流推廣。

教學(xué)建設(shè)

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名前進(jìn)職高)學(xué)校現(xiàn)有祥福、清泉兩大校區(qū)，建有國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、市級(jí)機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地、校企合作宏特實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，形成了“一套人馬、兩大校區(qū)、三個(gè)基地、四塊牌子”的辦學(xué)格局。占地面積262畝，建筑面積83000平方米。

開(kāi)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修，機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、電子與信息技術(shù)、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、建筑工程施工等10個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生4500余人。現(xiàn)擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)汽修實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、1個(gè)市級(jí)機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地，固定資產(chǎn)逾2億元。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)作場(chǎng)所建筑面積總計(jì)18718平方米，各專業(yè)均有配套的實(shí)訓(xùn)實(shí)作儀器設(shè)備，10個(gè)專業(yè)共有儀器設(shè)備1394余臺(tái)/套，其中大型儀器設(shè)備60余臺(tái)/套，總值達(dá)4000余萬(wàn)元。 

校企合作

1、校企合作，謀求企校互惠雙贏

（1）“引企入校”生產(chǎn)型教學(xué)

學(xué)校引入成都宏特汽車零部件有限公司、成都成化機(jī)械有限公司，成都展化機(jī)械有限公司、成都花仙制衣有限公司等共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)生分批到基地進(jìn)行 “生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品，體驗(yàn)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與工人雙重身份的有機(jī)結(jié)合。

僅機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就有學(xué)生2200人次參與“生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品40萬(wàn)件次，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值5500萬(wàn)元，以產(chǎn)養(yǎng)訓(xùn)，提高了學(xué)生的綜合技能，達(dá)到了校企共贏的最佳效果。此舉得到成都市副市長(zhǎng)傅勇林的肯定：“這是真正的學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新”。

（2）“來(lái)料加工”教學(xué)型生產(chǎn)

學(xué)校利用教學(xué)實(shí)習(xí)車間，在教學(xué)過(guò)程中為企業(yè)加工產(chǎn)品。整個(gè)為企業(yè)加工產(chǎn)品的過(guò)程既是學(xué)校教學(xué)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能提高的過(guò)程，又是學(xué)生成為“準(zhǔn)工人”、生產(chǎn)者的過(guò)程。學(xué)校已為成都展化機(jī)械有限公司“來(lái)料加工”“法蘭盤(pán)”、軸類、套類零件等5萬(wàn)余件，焊接件1000余件，實(shí)訓(xùn)學(xué)生1200人次，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值400余萬(wàn)元。

（3）“訂單”培養(yǎng)，校企無(wú)縫對(duì)接

學(xué)校與青白江區(qū)、成都高新區(qū)內(nèi)20多家知名企業(yè)合作，聯(lián)合舉辦“訂單班”，如、“攀成鋼班”、 “天馬軸承班”、 “富士康班”、 “緯創(chuàng)班”、“王牌班”等，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)人才。實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)和企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。

（4）“頂崗實(shí)習(xí)”，課堂進(jìn)企業(yè)

學(xué)校先后與上百家企業(yè)建立用工合作關(guān)系，與其中30余家企業(yè)簽訂協(xié)議共建學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地。學(xué)生通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能，在真實(shí)的工作環(huán)境中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作，“實(shí)習(xí)生”和“準(zhǔn)工人”的無(wú)縫對(duì)接。

2、校校合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)增加效益

學(xué)校通過(guò)與高職院校聯(lián)合辦學(xué)、普職融通、與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作、與民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作的形式，校校合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的同時(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了人才。近三年來(lái)，學(xué)校共有755名學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，接受了274名普高學(xué)生到校學(xué)習(xí)技術(shù)并成功推薦就業(yè)，接受了120名彝區(qū)學(xué)生到校接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，為彝區(qū)建設(shè)培養(yǎng)人才。

3、探索國(guó)際合作辦學(xué)

學(xué)校與美國(guó)卡布西歐、西谷大學(xué)、浩洋文化對(duì)外交流中心、四川省維泰導(dǎo)游服務(wù)公司合作，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)、出國(guó)就業(yè)提供途徑。

文化傳統(tǒng)

目標(biāo)：重德、強(qiáng)技、自信、成才

管理：團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、求真

辦學(xué)：寬基礎(chǔ)、活模塊、強(qiáng)技能、重效益

學(xué)生：合格+特長(zhǎng)=復(fù)合型人才



辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校連續(xù)三年代表四川省參加全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，多次獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成績(jī)居四川省前列。

學(xué)校作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，借助專業(yè)優(yōu)勢(shì)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)，以國(guó)家職業(yè)技能鑒定所為平臺(tái)，立足青白江，面向全市積極開(kāi)展多種培訓(xùn)。同時(shí)，依托地方政府各部門(mén)，積極開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)工作，舉辦了農(nóng)勞培訓(xùn)、陽(yáng)光培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、綠色培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新市民培訓(xùn)等一系列專題培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了學(xué)校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的辦學(xué)宗旨。

學(xué)校也多次被評(píng)為四川省職教先進(jìn)單位、成都市教育先進(jìn)單位、成都市首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、成都市文明單位。學(xué)校是市級(jí)文明單位，市級(jí)校風(fēng)示范校，成都市國(guó)防教育先進(jìn)單位，市級(jí)專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育基地，市級(jí)國(guó)防教育先進(jìn)集體，市級(jí)綠色學(xué)校，成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體，中國(guó)教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位，四川師范大學(xué)教育實(shí)踐基地，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院青白江校區(qū)，被區(qū)勞動(dòng)局批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，學(xué)校工會(huì)獲區(qū)級(jí)模范職工之家，學(xué)校黨支獲“先進(jìn)基層黨支部”的稱號(hào)。

2018年9月27日，被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

2019年9月，獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。 

2021年10月8日，在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)團(tuán)體項(xiàng)目”三等獎(jiǎng)。 

學(xué)校經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查和爭(zhēng)取，現(xiàn)已取得四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院（省教育廳直屬兩所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一，以汽車、機(jī)械類為重點(diǎn)、骨干專業(yè)）、四川省農(nóng)用運(yùn)輸車輛協(xié)會(huì)、四川省汽車工程學(xué)會(huì)以及成都王牌車輛股份有限公司、成都飛亞曲軸廠等省內(nèi)著名企業(yè)的大力支持，計(jì)劃以該校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為基礎(chǔ)，聯(lián)合上述相關(guān)學(xué)校、協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)及企業(yè)，組建命名為成都市汽車技術(shù)學(xué)校（院）的股份制職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）。

同時(shí)以汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為基礎(chǔ)，增設(shè)與汽車行業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)，例如汽車美容專業(yè)、汽車銷售專業(yè)……培養(yǎng)汽車行業(yè)的中高級(jí)技術(shù)人員和汽車銷售人員。

并積極對(duì)外開(kāi)展培訓(xùn)工作，提高在崗工人的技術(shù)等級(jí)，為省內(nèi)省外培養(yǎng)更多合格的汽車行業(yè)技師型人才，使學(xué)校成為西南汽車行業(yè)人才成長(zhǎng)的基地之一。另外學(xué)校還有一原校址，占地近一萬(wàn)平方米，交通方便，水、電設(shè)施齊全，可充分利用來(lái)辦好汽車運(yùn)用與維修學(xué)校（院），該校正在尋求國(guó)外優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育資源與該校合作，為打造中國(guó)西部汽車行業(yè)人才基地做出努力，落實(shí)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略部署。